黑龙江 幼儿师范高等专科 学校 2025年报名条件、 招生 要求、招生对象。同学们在了解学校的时候，一定要先了解清楚学校的报名条件，招生对象，不要盲目找学校，到时候又浪费时间，有没找到自己适合的学校，下面小编给大家整理了黑龙江幼儿师范高等专科学校的

应往届初高中毕业生及同等学历者。

1、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;

2、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;

3、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。

黑龙江幼儿师范高等专科学校的历史可以追溯至1906年(清光绪32年)清政府在宁古塔两等小学附设的师范学堂，后经中华民国、伪满洲国，至中华人民共和国四个时期。百年经久不息的发展演变，从规模较小的两等小学附设师范学堂到师范讲习所、省立宁安四中师范班、宁安师范学校、滨江省宁安师道学校，直至新中国成立后至20世纪末有了规模较大、管理规范的牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所师范学校。至2006年学校已经拥有百年历史。进入21世纪，随着改革开放后中国经济的跨越式发展、人民受教育水平普遍提高、中等师范学校培养的教师已经不能满足幼儿园和小学对专科程度教师的需求。教育部适时提出了三级师范向二级师范过渡要求。

面对牡丹江市具有百年历史的优质、资深师范教育资源、面对牡丹江市对专科层次幼儿园和小学教师的迫切需求，面对蓬勃发展幼儿教育对教师的需求，牡丹江市委、市政府于2005年作出决策，并于7月1日向省人民政府申请在牡丹江师范学校基础上创建黑龙江幼儿师范高等专科学校。市委、市政府决定举全市之力在牡丹江师范学校基础上建立黑龙江幼儿师范高等专科学校，这一决定得到了省教育厅和省政府的大 力支持和帮助。在市政府的主持下，将宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校、牡丹江师范三校逐渐合并组成新的牡丹江师范学校;第二整合教育资源，将原第四职业高中和北山小学的土地、校舍划归牡丹江师范学校。第三整合教育体育资源，将牡丹江市业余体校并入牡丹江师范学校。第四加大资金投入和政策支持的力度。省教育厅和省人民政府决定采取省市共建、以市为主的形式，全力支持黑龙江幼儿师范高等专科学校的建设和发展。

百年师范，厚重积淀。百年的牡丹江师范教育取得了辉煌的业绩。仅新中国成立后就培养了4.5万名毕业生，为牡丹江地区、黑龙江省及至全国的中、小学、幼儿园培养了大批高素质教师，也为各级政府、文化、经济等领域输送了许多干部、为牡丹江的政治、经济、教育、文化发展做出了重大贡献。

学校曾在1980年被省教育厅确定为三所重点师范学校之一，1988年国家教委为学校颁发了“为基础教育培养合格师资方向明确，成绩显著”的奖牌并通令嘉奖，获得了“全国学校文化艺术建设先进单位”、全国“实践行知思想，推进素质教育”先进单位称号，连续获得“省级文明单位标兵”、“市教育工作标兵单位”称号，是全省中师教学先进单位、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题实验推进先进院校、黑龙江省东部地区学前教育师资培训中心。

学生自己除了要达到学校的招生录取分数线以外，还要符合学校的招生条件，很多同学可能不太清楚黑龙江幼儿师范高等专科学校的招生条件是什么，不同的专业招生条件有所不同，但是学校自身还有一个统一的招生条件